在阅读中渗透情感教育——由夏丏尊的“爱的教育”生发开去 |
| |
引用本文: | 范静.在阅读中渗透情感教育——由夏丏尊的“爱的教育”生发开去[J].初中生世界(初三物理版),2020(4):36-38. |
| |
作者姓名: | 范静 |
| |
作者单位: | 江苏省泰州市口岸实验学校 |
| |
摘 要: | 结合夏丏尊的教育教学思想,将他的"情感教育"融入阅读教学中,分别从在教中创设情境、在学中创设情境和将教与学相结合激发情感三个方面来阐述,并结合现实生活中的教学案例做具体分析。在阅读教学中师生平等交流,共同合作,这样才能充分调动学生的情感因素,切实提高学生的阅读水平。
|
关 键 词: | 阅读教学 情感教育 教与学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|