在数学课堂教学中实施“差异性教学”的策略

教师工作的对象是活生生的人，这就决定了教师在工作中要尊重学生的个性差异，尊重学生的多样性，为每个学生的发展创造条件。这也要求教师在教学中实施“差异性教学”，下面我就这一策略谈谈我的看法和体会。