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多元智能理论在小学英语语音教学中的应用
作者姓名:苏丹
作者单位:哈尔滨师范大学西语学院,黑龙江,哈尔滨,150000
摘    要:多元智能理论自霍华德加德纳教授于1983年首次提出以来,探索将这一理论应用到实践中的研究大量涌现.本文讨论了多元智能理论在小学英语语音教学中的应用,旨在促进小学教师对多元智能理论的理解,为其在英语语音教学中实践多元智能理论提供一些参考.

关 键 词:多元智能理论  小学英语  语音教学
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