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小学数学课堂教学实效性研究几点思考
引用本文:孙建平.小学数学课堂教学实效性研究几点思考[J].小学教学参考,2009(8):4-5.
作者姓名:孙建平
作者单位:江苏吴江经济开发区山湖花园小学,215200
摘    要:伴随新课程改革的推进,新课程理念逐渐深入人心.课堂教学的实效性问题逐渐引起大家的重视。那么。什么是“课堂教学实效性”?什么是影响课堂实效的问题?怎样提高课堂教学实效性?下面结合教学,谈谈自己的几点思考。

关 键 词:数学课堂教学  实效性研究  教学实效性  小学  新课程改革  实效性问题  新课程理念  结合教学
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