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面向图书自动分类的大语言模型提示学习研究
引用本文:戎璐.面向图书自动分类的大语言模型提示学习研究[J].图书馆学研究,2024(1):86-103.
作者姓名:戎璐
作者单位:郑州轻工业大学
基金项目:国家自然科学基金青年基金项目“面向互动对话的类量子情感分析模型研究”(项目编号:62006212);
摘    要:为避免高昂的人力成本,从少量样本中学习图书类目的特征与规律已成为图书馆学的热门问题。以图书为研究对象,利用大语言模型ChatGPT表征文本,构建大语言模型提示学习模型,以实现自动识别并分类图书的目的。针对当前方法需要大规模数据样本与大量训练时间的缺陷,构建“询问大语言模型-提示-生成”图书分类范式。在广州图书馆和郑州图书馆10个一级类目共114 823条图书数据集上进行实验验证。实验结果显示,此范式在精准率、召回率与F1等指标上获得最优分类结果。

关 键 词:提示学习  图书分类  小样本学习  图书资源
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