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小组轮流日记:提升儿童语文素养的有效途径
引用本文:
邵芳娟.小组轮流日记:提升儿童语文素养的有效途径[J].教书育人,2010(5):45-46.
作者姓名:
邵芳娟
作者单位:
浙江绍兴市越城区树人小学
摘 要:
新课程标准要求语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养。
关 键 词:
语文素养
面向全体学生
新课程标准要求
儿童
日记
义务教育阶段
语文课程
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