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高等教育中的班主任体制探讨
作者姓名:于蕾艳  綦耀光  刘峰
作者单位:中国石油大学,华东,机电工程学院,山东东营,257061
摘    要:分析了大学生从大一到大四各阶段面临的典型问题,强调了高等教育中实行班主任体制的必要性和有效性,提出了班主任与学生的几种交流方式,分析了班主任的职责(包括专业教育、情商教育、人文素质教育等),探讨了高校对班主任的培养体制。

关 键 词:高等教育  班主任体制  情商教育  人文素质教育
文章编号:1673-9795(2008)03(c)-0036-02
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