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| 小学生合作学习初探 | |
| 引用本文： | 缪振东.小学生合作学习初探[J].文教资料,2005(16):165-166. |
| 作者姓名： | 缪振东 |
| 作者单位： | 姜堰市大伦中心小学,江苏,姜堰,225500 |
| 摘 要： | 新的《课程标准》指出:“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记亿,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。”在《课程标准》的基本理念和课程实施建议中,小组合作学习已经成为一个重要的概念。在自主学习课堂教学模式中,小组合作学习是一个非常重要的教学环节,所以如何提高合作学习的效率已成为我们课堂教学研究的重点。下面,结合本人数学教学的实践,谈几点体会: |
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