首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     

现阶段我国继续教育应予关注的六个问题
引用本文:卢秋玲. 现阶段我国继续教育应予关注的六个问题[J]. 丽水学院学报, 2001, 23(1): 45-47
作者姓名:卢秋玲
作者单位:丽水师范专科学校教育学心理学教研室,浙江,丽水,323000
摘    要:知识经济的到来给继续教育的重要性赋予了新的含义,教育的产业化,大众化给继续教育的办学宗旨赋予了新的要求,因此,如何进一步认识继续教育的作用,深化继续教育的改革,提升继续教育的整体效率,为国民素质的全面提高,人才的全面发展,创造一个良好的内外部环境,是各级政府,教育主管部门以及成人教育的主办必须引以关注的问题,本从继续教育的理念,形式,,内容,质量,投入,评估等六个制约继续教育效率的因素出发,较全面地阐述了各自的现状,问题及对其策。

关 键 词:继续教育 创新机制 教育质量 中国 教育改革 教育形式 教育评估 教育投入 教育理念
文章编号:1008-6749(2001)01-0045-(03)
修稿时间:2000-10-17

Six Problems being Focused in Continous Education at the Present Stage in China
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号