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| 在数学教学中有效渗透情感教育 | |
| 引用本文： | 邓丽勋.在数学教学中有效渗透情感教育[J].广东教育,2009(6):53-53. |
| 作者姓名： | 邓丽勋 |
| 作者单位： | 龙川县车田第二中学 |
| 摘 要： | 爱与情感是学生与教师之间心灵沟通的桥梁，是教学关系互动、和谐的保障．人的真诚是可以相互感受的，师生之间的真诚也是如此．只要在教学活动中，尊重学生，信任学生，关心学生，无论成绩好坏，多与他们交流，多给他们帮助，必然能够创造出一个和谐、向上的互动的教学氛围． |
| 关 键 词： | 情感教育 数学教学 尊重学生 心灵沟通 教学活动 关心学生 教学氛围 真诚 |
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