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地理国情教育浅议
作者姓名:徐永堂
作者单位:江都市华阳中心校
摘    要:《小学德育纲要》指出:“地理常识教学易于具体、形象地对学生进行国情教育。”因此,广大教师应在正确把握教材所含国情教育因素的基础上,向学生补充介绍我国社会主义建设的最新成就,让学生感知时代的脉搏,激发其爱国之情;教育学生面对现实,培养全

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