“角的认识”教学记 |
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引用本文: | 龚龙英.“角的认识”教学记[J].江苏教育,2007(12):39-39. |
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作者姓名: | 龚龙英 |
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作者单位: | 姜堰市东桥中心小学 |
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摘 要: | “角的认识”是苏教版实验教科书第四册“空间与图形”部分的教学内容,“体会角的大小与两条边叉开的程度有关”是本节课的教学难点,为了突破这一难点,我经历了实践——反思——再实践——再反思的过程,通过三次教学使我切实体会数学教学如何运用新理念打造新课堂。
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关 键 词: | “角的认识” 教学记 “空间与图形” 实验教科书 教学内容 教学难点 数学教学 第四册 |
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