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| 作文讲评:多层推进,多法并举 | |
| 引用本文： | 刘晓.作文讲评:多层推进,多法并举[J].教育科研论坛,2003(6). |
| 作者姓名： | 刘晓 |
| 作者单位： | 深圳市福田区梅山小区 广东 |
| 摘 要： | 讲评是作文的总结,是对学生写作实践的全面检查了解之后的再指导。它比作文指导更深入、更全面,能使学生从写作的规律上认识自己作文中的优缺点,明确继续努力的方向。所以说它是整个作文教学过程中的一个重要环节,是反馈作文信息的重要途径,是提高作文能力的一个重要手段。笔者认为,教师在教学实践中多层推进、多法并举,有利于培养学生写作能力,提高学 |
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