从创意设计“先起步”的优势中看儿童解决问题的能力 |
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引用本文: | 吕国庆.从创意设计“先起步”的优势中看儿童解决问题的能力[J].中小学信息技术教育,2014(4):49-50. |
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作者姓名: | 吕国庆 |
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作者单位: | 湖北老河口市教育局教研室 |
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摘 要: | 如何让儿童利用Photoshop和Flash等软件进行动漫创意设计,成为小学信息技术教学中的思路和亮点。让儿童体验当一回“小导演”和“小设计师”,在这种“先起步”的优势中,不仅能够培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力,也提高了小学生利用信息技术手段解决问题和处理信息的能力。最重要的是,让儿童才智能尽早地展现。
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关 键 词: | 信息技术 创意设计 审美 决策能力 |
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