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| 以“校企一体”转变办学模式——江苏省常熟中等专业学校的经验 | |
| 引用本文： | 金玉书.以“校企一体”转变办学模式——江苏省常熟中等专业学校的经验[J].江苏教育,2014(4):17. |
| 作者姓名： | 金玉书 |
| 摘 要： | <正>当地方经济建设与社会发展转型升级,学校依靠传统发展方式将难以为继,办学模式转变势所必然。近几年来,常熟中等专业学校力求通过校企一体办学膛出转型之路。一、校企共同确定专业人才培养方案职业学校是根据地方经济与社会发展需求,培养专业技能型人才的场所,其培养人才的目标、过程、效果必须要得到企业行业的论证与认可。一是校企达成新设专业适应新兴产业、长线专业对接支柱产业、品牌专业引领相关产业的职教共识。二是学校根据产业链重点建设 |
| 关 键 词： | 中等专业学校 职业学校 人才培养方案 地方经济建设 模式转变 常熟 传统发展方式 转型升级 相关产业 社会发展 |
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