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《国之瑰宝——京剧》教学设计
引用本文:沈静.《国之瑰宝——京剧》教学设计[J].中小学音乐教育,2014(4):40-41.
作者姓名:沈静
作者单位:广东省汕头岐山中学;
摘    要:正教学目标:1、了解京剧的起源,懂得京剧的行当分类、唱、念、做、打四大表演艺术等京剧基础常识。2、能在教师指导下乐于对京剧进行探究,有进一步学习戏曲艺术的愿望。教学重点:了解京剧的基本常识,感受和体验京剧的"唱"和"做"。教学难点:

关 键 词:现代京剧  戏曲艺术  学生  教师指导  设计意图  教学目标  表演艺术  教学难点  探究  教学重点
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