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| 五年制高职学生口语交际能力训练之我见 | |
| 引用本文： | 陆迎真.五年制高职学生口语交际能力训练之我见[J].无锡教育学院学报,2006(3). |
| 作者姓名： | 陆迎真 |
| 作者单位： | 无锡机电高等职业技术学校 江苏无锡214028 |
| 摘 要： | 当前,五年制高职学生口语交际能力训练中存在着训练科学性、系统性不够,随意性较大以及考核机制不健全等情况。必须明确训练目标,确定训练内容,落实训练渠道,加强考核督促,使学生在恰当的测评反馈激励中调整训练态度和训练方法,使口语交际能力训练切实收到成效。 |
| 关 键 词： | 口语交际能力 训练 目标 渠道 测评反馈 |
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