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分层教学的实践与思考
作者姓名:谢明茹
作者单位:图们市第二高级中学,吉林,图们,133100
摘    要:分层教学是大面积提高教学质量,充分调动学生学习积极性的有效途径之一。包括分层备课、分层上课、分层作业、分层辅导、分层测验、分层鼓励、分层评价等内容。

关 键 词:分层教学  实施  因材施教
文章编号:1673-4564(2007)03-0050-03
修稿时间:2007-02-03
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