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| 巧用数形结合 妙解数学问题 | |
| 作者姓名： | 查军宪 |
| 作者单位： | 浙江省浦江县实验小学; |
| 摘 要： | 数学新课程,用"解决问题"取代了以往独立章节的应用题教学,将它分散在每一堂课中,这样安排加强了对学生解决数学问题能力的培养。然而,在实际教学中,却发现学生的解题能力不但没有提高,反而比以往有所下降。是我们的教材太难了,还是我们的学生不会解题了?或是教师的教学出现了问题? |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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