浅谈教学风格的形成 |
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引用本文: | 黄种恩.浅谈教学风格的形成[J].福建教育学院学报,2003(6):105-106. |
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作者姓名: | 黄种恩 |
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作者单位: | 连江一中 |
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摘 要: | 教学风格是指教师在教学过程中所表现出的教学特色与教学个性。教师由于生活经历、专业理论、实践能力、个性特征不同,观察和思考问题的角度和观点不同,因而在处理教材、驾驭教学、表达方法和运用语言等方面各有特点,这就形成了不同的教学风格。教学风格体现在教学内容与形式的各种要素中。教无定法,不同学科、不同教师的教学风格各有其优势,应互相切磋、互相学习、取长补短、共同提高。
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