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怎样发挥插图的直观教学作用
作者姓名:
王素芳
摘 要:
怎样发挥插图的直观教学作用王素芳1、图文结合预习课文。在学习《狼牙山五壮士》一课时,我启发学生在预习中先仔细观察课文插图.然后思考:(1)从图中看到五位壮士站在什么地方?(2)五位壮士为什么都举起石头?思考这两个问题后,再让学生从课文中找出和这两个问...
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