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| 慎对学生的“独特体验” | |
| 作者姓名： | 周庆祥 |
| 作者单位： | 江苏省如皋市柴湾镇陈庄小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》的"实施建议"中强调:"要珍视学生独特的感受。"随着新课程实施的不断深入,我们时时感受到老师们对"一千个读者就有一千个哈姆雷特"这种独特体验的尊重,但同时也有这样的体会:有些尊重似乎过于放任,趋于盲从。那么,课堂上哪些"独特体验"我们应该警惕,又有哪些有效的对策呢?笔者作了以下思考: |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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