电化教学在语文课审美教育中的作用

利用语文课进行审美教育,是对中学生实施审美教育的良好途径,在电化教育日益普及的情况下,这种教育势必向纵深发展。但是,就目前情况来看,各各学校对电化教育的审美教育功能,还不同程度地存在着认识不足的现象,仅把电化教育看成知识教育的一种辅助手段,而忽视电教手段自身的价值,是这种现象的突出表现。因此,我们必须对电教手段进行重新认识,以发挥它潜在的教育功能。在语文教学中,电教手段的运用有着更为突出的作用。对利用语文课进行审美教育来说,电教手段更有着它得天独厚的优势。诚然,作为知识教育,语文课着重于对学生心理活动中的第二信号系统的培养,这一点也是相当重要的。但是,无论