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整体思想在解椭圆题中的应用
引用本文:
赵春祥.整体思想在解椭圆题中的应用[J].高中生,2003(11).
作者姓名:
赵春祥
作者单位:
河北乐亭二中 特级教师
摘 要:
一、整体分析,寻求捷径对于某些椭圆问题,若能从整体入手分析问题的实质,就能找到解决问题的最佳途径. 例1已知椭圆x2/a2+y2/b2=1(a>b,b>0),A、B是椭圆上的两点,线段AB的中垂线与x轴交于点P(x0,0),求证:
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