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《数字电子线路》课程设计探索
作者姓名:张记
作者单位:滁州职业技术学院信息系,安徽滁州239000
摘    要:列举了学生在《数字电子线路》课程设计中暴露的问题,提出了必须加强学生硬件基础训练,协作精神和故障排除能力的培养,并阐述对课程设计及相关实践环节的改革实践。

关 键 词:课程设计  硬件基础  协作精神  排除故障
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