基于原始创新和科学积累的科教兴国教育思想探讨

分析了我国科教兴国思想的发展过程,以及原始创新和科学积累对我国科教兴国的重要作用,最后提出加大科技教育投资,以及高等教育模式创新改革,从小学培养学生的创新意识的建议。