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杂志ISSN号
提高函授教育教学质量之管见
作者姓名:
孙博
袁红玉
作者单位:
烟台大学法学院;烟台大学继续教育学院;
摘 要:
教学质量是函授教育活动的生命线,有质量才有函授教育生存和发展的空间,函授教育才有市场。提高教学质量,涉及到函授教育过程的各个环节,加之影响函授教学质量的因素复杂多样,因此提高函授教学质量是一项长期的、系统的工程。本文针对函授教育的特点,阐明了影响函授教育教学质量的主要因素,探讨了提高函授教学质量的对策。
关 键 词:
函授教育
教学质量
对策
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