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| 高职工商管理类专业案例教学误区分析与对策 | |
| 引用本文： | 方爱华,顾健.高职工商管理类专业案例教学误区分析与对策[J].中国成人教育,2011(20). |
| 作者姓名： | 方爱华 顾健 |
| 作者单位： | 江苏海事职业技术学院; |
| 摘 要： | 高职案例教学法在工商管理专业教学过程中应用,具有较强的针对性、职业性、开放性、实践性和师生的互动性。然而,在应用过程中还存在一些误区。从分析误区入手,提出了三点一线,注重案例教学目标的实现、三选一留,注重案例难易适合的选择、三引一导,注重学生创新思维的培养、三学一悟,注重学生应用能力提升的对策。 |
| 关 键 词： | 高职院校 工商管理类专业 案例教学 能力培养 |
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