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该学的不是方法而是想法——读《第56号教师的奇迹》
作者姓名:
孙建勇
摘 要:
除了在算术应用题中偶尔涉及一点商品交易的知识之外,在中国的小学校里,大概没有哪位老师会向小小年纪的学生们传授经济学知识。可是,有一位美国老师则与我们中国的老师截然不同,他仿佛有意要让自己的学生成为"财迷"。
关 键 词:
老师
学生
算术应用题
商品交易
经济学
奇迹
教育方法
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