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| “最大公约数和最小公倍数”的应用教学 | |
| 引用本文： | 邱廷建.“最大公约数和最小公倍数”的应用教学[J].云南教育,2006(4). |
| 作者姓名： | 邱廷建 |
| 作者单位： | 福建省上杭县教师进修学校教研室 |
| 摘 要： | 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第十册第三单元“最大公约数和最小公倍数”。教学目标:1.通过学生对应用题的条件与问题的全面分析,培养学生发现问题和解决问题的意识;2.通过实际应用,提供学生运用所学的数学知识解决实际问题的能力;3.通过比较与辨析,使学生进一步理解和 |
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