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| 重视情感体验在语文课改中的功效 | |
| 作者姓名： | 吴水尖 |
| 作者单位： | 晋江毓英中学 |
| 摘 要： | 情感是人对客观事物的一种态度，是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验，反映着客观事物与人的需要之间的关系，是人的一种特有的、高级的需要，对于学生的学习，尤其是语文学习，具有极为重要的意义。这是因为情感是学生智力及非智力发展的原动力。列宁曾说过：“没有人的情感，就从来没有也不可能有人对真理的追求。”“热情能抓住一个人，因此它是一个巨大的力量。”有了一定的情感体验和情感要求，才会有相应的智力及非智力活动，学生只有对学习知识产生情感， |
| 关 键 词： | 情感体验 功效 语文 客观事物 智力发展 学生智力 原动力 内心 |
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