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数学与人文教育的巧妙融合——“平面图形的周长和面积的关系”教学片段赏析
作者姓名:
单广红
作者单位:
江苏省淮安市新民路小学
摘 要:
在王老师的小小数学课堂里,通过平面图形的周长与面积的变化关系,我们闻到了浓浓的人情味儿。由此我不禁想起了著名教育家夸美纽斯的一句话:教师的嘴就是个源泉,从那里流淌出知识的溪流。王老师的知识溪流里,流淌的不仅是数学知识,还飘逸着浓浓的大爱。他把每个小小的图形都赋予了鲜活的生命意义,潜移默化地使
关 键 词:
数学知识
数学课堂
赏析
平面图形
学生
老师
面积
三角形
周长
学数学
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