多媒体教学在美术鉴赏课中的优势 |
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引用本文: | 周胖子.多媒体教学在美术鉴赏课中的优势[J].江西教育,2011(18). |
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作者姓名: | 周胖子 |
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作者单位: | 江西省永新县任弼时中学 |
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摘 要: | 随着新世纪科学技术的飞速发展,多媒体教学以其计算机的交互科学性、界面友好性、反馈及时性的特点,在教学中集图、文、声、像多形态信息为一体,使复杂知识简单化,凌乱知识条理化,虚幻的美术形象具体化,课堂容量扩大化。这就大大弥补了传统课堂教学的不足,给美术教学增添了无穷的魅力。
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关 键 词: | 复杂知识 课堂容量 传统课堂教学 调动学生 多媒体教学平台 可操作性 美术鉴赏课 形象具体化 条理化 美术教学 |
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