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| 英语动画辅助教学的尝试 | |
| 引用本文： | 谢吉诚.英语动画辅助教学的尝试[J].江西教育,2011(15). |
| 作者姓名： | 谢吉诚 |
| 作者单位： | 江西省瑞金市第二中学 |
| 摘 要： | 结合《英语》新教材特点,针对传统教学的某些弊端,我尝试运用动画英语课堂教学,初步探索了动画辅助教学在英语课堂中的应用及可行性,下面是我的一点体会。一、动画辅助教学,适应时代的发展方便、快捷、功能强大的计算机融合了各种多媒体设备的功能,由于动画辅助教学具有形象性、直观性和生动活泼、信息容量大、知识结构新、应用广、效率高、效果突出等特点,动画辅助教学成了电化教学的首选。美国心理学家发现:当人们 |
| 关 键 词： | 辅助教学 直观性 动画片 学生 电化教学 英语课堂教学 新教材特点 初步探索 |
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