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高中化学新课程实验探究例析
作者姓名:袁生祯
作者单位:江西省永丰中学
摘    要:新课程倡导科学探究,而化学实验是进行科学探究的主要方式。教师在高中化学实验教学中要训练学生的实验探究思维,根据教学的实际情况和学生发展的需要有必要对教材内容进行适当的拓展,将科学探究训练引入化学教学中来,使学生在科学探究过程中发展创造性思维并且掌握获得和分析信息的技巧。

关 键 词:弱电解质  创造性思维  化学教学  高中化学实验教学  教材内容  化学新课程  实验探究  探究过程  科学探究  学生发展  
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