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| 关于理科学生阅读能力培养的探索 | |
| 作者姓名： | 房颐 |
| 作者单位： | 房颐（南京师范大学附属中学） |
| 摘 要： | 中学教师往往存在这样一个认识上的误区:一提到"阅读能力",总认为是语文课的任务,与其他学科关系不大. |
| 关 键 词： | 阅读能力培养 理科学生 理科学习 能力的培养 中学教师 学科关系 阅读理解 题意理解 |
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