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| 利用农村优势资源激发学生学习生物的兴趣 | |
| 引用本文： | 韩林奎.利用农村优势资源激发学生学习生物的兴趣[J].甘肃教育,2006(5). |
| 作者姓名： | 韩林奎 |
| 作者单位： | 武威市凉州区中坝镇中学 甘肃武威733000 |
| 摘 要： | 生物学在农村有着广阔的应用背景,作为一门重要的自然科学必修课,它不仅仅是一个让学生认识自然的窗口,更是与农村的脱贫致富有着直接联系的关键所在。因此,在农村中学的生物课教学中,如何为学生创立一个良好的外界环境,如何提高学生学习生物的兴趣,激发学生对生物的求知欲,是广大生物教师所面临的普遍问题,也是提高生物教学效果的关键。近年来,笔者在教学中从以下几个方面进行了探索:一、利用学生熟悉的动植物及现代教育技术,加强直观教学教师可在适宜的季节带领学生走出教室,到广阔的大自然中去实习、考察,让学生注意观察家乡常见动植物的… |
| 关 键 词： | 生物教学 农村优势 学生兴趣 |
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