新课程改革下隐性课程对体育课程的价值分析 |
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引用本文: | 王莎莎,李艳翎.新课程改革下隐性课程对体育课程的价值分析[J].内江科技,2012(10):91+90. |
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作者姓名: | 王莎莎 李艳翎 |
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作者单位: | 湖南师范大学体育学院,长沙,410012 |
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摘 要: | 21世纪是终生体育的世纪,传统体育教育方式已经不能满足人们需求。因此,广大教师和课程研究者在体育教育实践过程中,通过多种途径和方法,积极创设丰富的体育隐性课程,顺应了新课程改革的要求,文章采用文献资料法、专家访谈法,问卷调查法和逻辑推理法,分析了隐性课程的价值,促进隐形课程的发展并使其也尽可能转化为一种可实施的体育资源。
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关 键 词: | 隐性课程 价值 体育课程 |
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