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分类号
杂志ISSN号
在语言实践中唤醒亲情
作者姓名:
徐国仙
作者单位:
浙江常山县实验小学
摘 要:
轮到自己上公开课了,心里有些忐忑不安。第一次在师傅面前露相,总得有些准备有些特色才行。考虑到自己这两年致力于低年级儿童文学阅读的探索,积累了一些这方面的理论知识和实践经验,决定上一堂绘本阅读指导课。到底选哪一本?当我的目光再次停留在
关 键 词:
文学阅读
亲情
唤醒
学生
实践经验
公开课
阅读指导
故事情节
理论知识
低年级儿童
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