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| 研究生培养机制改革真的促进了学生学习吗？ | |
| 引用本文： | 韩映雄.研究生培养机制改革真的促进了学生学习吗？[J].复旦教育论坛,2010,8(5):59-62. |
| 作者姓名： | 韩映雄 |
| 作者单位： | 华东师范大学高等教育研究所,上海,200062 |
| 摘 要： | 结合问卷调查数据分析结果，发现研究生培养机制改革有效地增强了学生的课堂参与意识及课堂讨论、专业实践、课外学习的时间投入，这说明培养机制改革在改善和保障学生学习上发挥了有限的价值和功用。 |
| 关 键 词： | 研究生培养机制改革 质量保障 研究生教育 |
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