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| 高职高专C语言课程教学方法探析 | |
| 引用本文： | 李菲,李密.高职高专C语言课程教学方法探析[J].辽宁高职学报,2006,8(2):70-71. |
| 作者姓名： | 李菲 李密 |
| 作者单位： | 阜新高等专科学校,辽宁,阜新,123000 |
| 摘 要： | 高职高专C语言课程理论性强,概念性强,抽象而且复杂,在教学过程中要注意的问题主要有:培养学生对C语言的兴趣;教给学生正确的学习方法;加强实践教学环节;有效地组织课程设计,以培养学生分析和解决实际问题的能力。 |
| 关 键 词： | C语言 兴趣 学习方法 实践教学 课程设计 |
| 文章编号： | 1009-7600（2006）02-0070-02 |
| 收稿时间： | 2006-03-20 |
| 修稿时间： | 2006年3月20日 |
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