在比较中探讨我国教改中的几个问题

当今世界,科学技术的发展异常迅速。国外学者们说:世界正在跨入情报化的新世纪,由此而必将引起一场经济结构和社会面貌的大变化。面对这样一个信息化的新时代,教育也迎来了新的挑战。教育作为一个连续协调的过程,怎样才能既保留本身的特点,又适应社会的变化,从而跟上时代的前进步伐呢?这是当前我国,也是世界各国普遍关注和共同探讨的重大课题。