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| 思变 思创 思发展——教学中素材选取与整合 | |
| 引用本文： | 张尔波.思变 思创 思发展——教学中素材选取与整合[J].中学数学杂志,2012(10):15-17. |
| 作者姓名： | 张尔波 |
| 作者单位： | 浙江省宁波市北仑顾国和中学 |
| 摘 要： | 缘起浙教版七年级上2.3有理数的乘法(1)这一课在两个班的不同演绎带来的不同效果让笔者备受启发.下面把两个班在进行有理数乘法中异号两数相乘及同负两数相乘的法则教学中的片段作一回顾. |
| 关 键 词： | 素材选取 培养学生 组织教学 有理数 引导学生 学习数学 整合 正多边形 丰富内涵 发展水平 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |