作文教学需要课程意识

首先,我们要明白什么是课程意识。在我看来,课程意识就是把教学内容课程化的意识。就小学作文而言,也即小学语文老师对课程系统有了基本认识后,要有把作文当做课程来教的意识,作文教学活动也就成了对课程设计与实施的基本反映。具体到作文教学的实际过程中,需要考虑以下几个要素:(1)要考虑作文课程占有的教学时间,平衡与阅读课的比例关系。(2)作文课程要体现灵活性,有利于发展学生的个性。(3)作文课程要体现阶梯性,不同阶段承载不一样的任务,达成不一样的教学目标。