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| 完善思想政治课 提升教育“正能量” | |
| 引用本文： | 孙晓东.完善思想政治课 提升教育“正能量”[J].中学政治教学参考,2012(34):8-9. |
| 作者姓名： | 孙晓东 |
| 作者单位： | 江苏省南通市小海中学 |
| 摘 要： | 高中思想政治学科本质上是面向"思想未成年"学生的一门德育课程或日"人心"课程。对于学生主体来说,习得经济、政治、文化、哲学等常识性知识只是学习的浅表层次,以此为载体,提高参与现代社会生活的实践能力,形成正确的价值标准和政治方向,实现"知识"到"人格"的升华,才算学有所"益",习有所"获"。否则就是"无效学习",甚至是"负效学习"。思想政治教师作为学生学习的引导者,关键不在于演示和传导知 |
| 关 键 词： | 思想政治课程 正能量 学生生命 引导学生 思想政治课教学 思想政治教师 思想困惑 思想碰撞 辩论 共振 |
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