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| 优化练习设计，提高习题的吸引力 | |
| 引用本文： | 黄威.优化练习设计，提高习题的吸引力[J].小学教学研究,2012(10):47-48. |
| 作者姓名： | 黄威 |
| 作者单位： | 江苏如东县宾山小学 |
| 摘 要： | 现在的孩子，不管是否愿意。每天都必须完成不少的练习．再加上家长购买的各种各样的教辅资料．孩子便身不由己地陷入“题海”之中。应该说．必要的练习对于新知的巩固和消化是必要和有益的。但过多的，尤其是单调、机械、重复的练习会让孩子苦不堪言。久而久之．学生会产生倦意．进而形成对数学练习的一种“消极应对”。这样的现实就要求教师要不... |
| 关 键 词： | 练习设计 吸引力 优化 习题 数学练习 孩子 学生会 作业 |
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