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分类号
杂志ISSN号
数学教学中的减负尝试
作者姓名:
陆生群
作者单位:
江苏省如皋市城北初级中学;
摘 要:
初中生普遍感到数学比较难学,加之中考数学分值较大,思想负担较重。多年的数学教学实践使我感到:如果能在教学中为学生创造一种轻松愉快、民主和谐的学习氛围,不断激发他们浓厚的学习兴趣、学习热情,养成良好的学习习惯和自觉性,就可以从心理、生理等
关 键 词:
学习兴趣
学生心理负担
初中生
减负
数学教学
中考数学
学习氛围
学习习惯
民主和谐
教学实践
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