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| 对改革体育课程形式的探讨—浅析自主择班教学分组 | |
| 引用本文： | 张金铭.对改革体育课程形式的探讨—浅析自主择班教学分组[J].中国科技信息,2009(6). |
| 作者姓名： | 张金铭 |
| 作者单位： | 泰山医学院运动人体科学系,271016 |
| 摘 要： | 自主择班教学分组是根据学生兴趣、个体差异和能力进行设计的,通过对其调查研究,揭示其合理性,并在5年的实施过程中发现:它满足了学生个性发展的需要,激发了学生学习的自觉性,提高了学生学习的质量,并充分发挥了学生的主体性,培养了学生的体育锻炼能力. |
| 关 键 词： | 改革 自主择班 教学分组 学生 |
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