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观察·比较·渗透——《果实的共同特征》教学重难点分析与突破
作者姓名:
刘业俭
摘 要:
一、重难点教学内容简析 本课是“九义”人教版六年制自然教材第五册第2课。学生在第三册学过《各种各样的果实》,对果实的外形特征已有较充分的感知的基础上,按照新大纲要求,在认识事物的特征方面,现要由低年级的认识单个事物的显著特
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