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| 智慧型教师与教育情境的识别、转换——以于永正老师课堂教学案例为例 | |
| 引用本文： | 王铭.智慧型教师与教育情境的识别、转换——以于永正老师课堂教学案例为例[J].中小学教师培训,2007(9):41-42. |
| 作者姓名： | 王铭 |
| 作者单位： | 首都师范大学初等教育学院 101100 |
| 摘 要： | 本文结合刊发于2004年第3期《小学语文教师》马式先老师撰写的著名特级教师于永正先生课堂教学中的一则案例，谈谈教育情境的识别，以及教师如何利用情境资源，转换情境，智慧地实现教育情境的意义等问题。 |
| 关 键 词： | 智慧型教师 教育情境 教学案例 课堂教学 于永正 识别 老师 特级教师 |
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